"السيزيام " و "النوفيام " بمعدل يفوق 14 من 20 في المدارس الإعدادية والمعاهد النموذجية، عوض 15 من 20.
نظرا لوجود أكثر من ألف مقعد شاغر في مختلف المدارس الإعدادية للسنة الدراسية الجديدة أفاد وزير التربية نور الدين النوري، بأنه سيتم اعتماد معدل 14 من 20 للدخول للمدارس الإعدادية النموذجية كما أعلن أن هذا الاجراء يتمع به الذين نجحوا في مناظرة ختم التعليم الأساسي العام.( التاسعة اساسي).
خلال جلسة عامة بمجلس نواب الشعب انعقدت أمس أعلن وزير التربية نور الدين النوري انه سيتم اعتماد معدل 14 من 20 للدخول للمدارس الإعدادية النموذجية، نظرا لعدم تغطية طاقة الاستيعاب الإجمالية للمدارس الإعدادية النموذجية المقدّرة بـ3850 تلميذًا، و بقاء 1167 مقعدًا شاغرًا في مختلف هذه المدارس النموذجية.
ويأتي هذا القرار، حسب وزير التربية، إثر تسجيل عدم توازن منذ سنوات في عدد الموجهين نحو الإعداديات النموذجية مقارنة مع طاقة الاستيعاب المتوفرة، في حين تجاوز عدد الموجهين إلى المعاهد النموذجية في مناظرات التاسعة أساسي التوقعات والطاقة المحددة سلفا.
ووفق الأرقام التي نشرتها وزارة التربية المتعلقة بنتائج مناظرة الدخول إلى المدارس الإعدادية النموذجية 2025 ، فان عدد الحاضرين بلغ 51584، وان عدد المتحصلين على معدل يساوى او يفوق 10 من 20 بلغ 17703، بنسبة تقدر 34.32 بالمائة اما عدد الموجهين إلى المدارس الإعدادية النموذجية فيبلغ 2683 .وأوضح وزير التربية أنه لم يتم تغطية طاقة الاستيعاب الإجمالية -مقدّرة بـ3850 تلميذًا- ، مبيّنا أن التوجه العام في الامتحانات الوطنية هذا العام ركّز على اختبارات تقيس مهارات التفكير والتحليل بدل المعلومات الجاهزة. في حين يبلغ عدد الموجهين إلى المعاهد النموذجية 4287 تلميذا.وفق أرقام وزارة التربية.
وتجدر الإشارة إلي ان عدد من الأولياء، طالبوا بإلحاق أبنائهم الذين تحصّلوا على معدّلات تتراوح بين 14 و14,99 بالمدارس الإعدادية النموذجية..
في السنة الماضية أعلنت ايضا وزارة التربية، أنها تولّت الترفيع في عدد التلاميذ الموجهين إلى المدارس الإعدادية النموذجية والمعاهد النموذجية، في حدود ما تسمح به طاقة إستيعابها المبرمجة، على أن لا يقل المعدل عن 14 من 20.
وأكدت الوزارة ان هذا الاجراء يندرج في اطار العمل على تمتيع التلاميذ المرتّبين تفاضليا ضمن مجموعة المؤهلين الأول بفرصة الإلتحاق بالمدارس الاعدادية النموذجية والمعاهد النموذجية المرتبطين بها، وحرصا على ضمان مبدأ تكافؤ الفرص والمساواة بين كافة التلاميذ المترشحين للإلتحاق بالمؤسسات النموذجية.
مع العلم أن 3515 تلميذا تمكنوا من التوجه إلى المعاهد النموذجية التي تبلغ طاقة استيعابها 3750 مقعدا في مفتتح السنة الدراسية 2024-2025، في حين تمكن 3680 تلميذا من التوجه إلى المدارس الإعدادية النموذجية التي حددت طاقة استيعابها ب 3850 مقعدا.