تونس بالمرتبة 52 عالميا في ترتيب "اكثر الامم تعلما"

تدعم هذه السلوكيات، ويعتمد المؤشر على خمسة تصنيفات صغرى للوصول إلى الترتيب النهائي، وهي وجود المكتبات والصحف ومدخلات التعليم ومخرجاته ومدى انتشار الثقافة المعلوماتية في البلاد، وفيما يخصّ تونس، فقد حلّت في المركز 44 فيما يتعلّق بوجود الصحف وتصفحها ، وفي المركز 37 من حيث الدخول إلى المكتبات، وفي المركز 58 من حيث امتلاك التونسيين للحواسيب، وتقييم 36 فيما يخصّ مدخلات السياسة التعليمية، ثم تقييم 57 فيما يتعلّق بنتائجها في الاختبارات الدولية.